1. 想い
今の子どもたちが生きている世界の情報量やスピード感は、大人が経験した今までとは比較にならないくらい早く、初めて出会う変化がどんどん起こっています。未来を生きるためには、これまでの教育のように与えられた問題や情報を処理するだけではなく、自分で考えて価値を創造する能力が重要となってきます。
「自分で価値を創造する能力」と言葉で書くのは簡単ですが、どうやったらそんな能力を持てるのかを考えた時に、研究者やサイエンスコミュニケーターが普段やっていることが必要になってくるじゃないかと強く感じます。
サイエンスの出発点は、まず「気になる」こと！そして、気になったことを「やりたい！」と思う心！このワクワクした気持ちこそ「自分で価値を創造する能力」につながっていくのです。そしてそんな気持ちをずーっと持ちながら本気で楽しんでいる大人、考えながらとことん追及していく人、それが研究者でありサイエンスコミュニケーターなのです。
また、サイエンスの世界は一人では研究ができません。道具を作ってくれる人だったり、協同研究者だったり、研究を伝えてくれる人だったり、様々な人が関わっています。たくさんの人の力を集めて科学は技術となり世の中に出ていくのです。そんな科学に関わる力を「探究学習」という形で提供していく場、それがキュリオラボです。
キュリオラボで大事にしている３つのこと
現実を読み解く「サイエンスの力」
学んだ知識や技能を暗記するのではなく、日常や社会環境などから関連付けて理解することが大切です。日常にあるサイエンスを中心に、興味を引き出します。
未知の状況に対応できる「思考力、判断力、表現力」
科学や数学の知識・技術を使って、問題解決できるようになることを目指します。課題と向き合い、問題を発見、自分の知識と創造力を使いながらどうしたら解決できるか考えます。
仲間協同するための「主体性、多様性、協同性」
仲間と一緒に考え、作り、実験し、解決を目指します。状況に応じて、他の人との関わりの中からも学んでいくことが「自立した思考」をはぐくみます。
キュリオラボには、科学者や専門家やサイエンスコミュニケーターがいます。彼らが子どもたちと一緒に探究活動することで、よりリアルなサイエンスに興味を持つことができるようになります。
2. アクティビティ
ELMSリーダーがいます！
hhttps://www.elmscenter.org/ELMS(Exploratory Learning in Math and Science;科学と数学の探究的な学び)センターは、考えることが楽しくなるような科学と数学の探究的な学びを通して、子どもたちの学ぶ意欲をくすぐる研究所です（旧GEMS）。
子どもたちは「科学者のように」をテーマに、想像力と創造力を思い切り使いながら、実験をデザインし、話し合い、結論を導き出していきます。実際にからだを使った、楽しさいっぱいのアクティビティを通して心おどる探究に出会います。
宇宙教育に熱いです！
宇宙の謎は好奇心や想像力をかきたて、人類の宇宙への挑戦過程は冒険心を刺激します。強い好奇心や冒険心は、科学への関心を深めるきっかけとなり、さらに新しい好奇心が生まれるのが宇宙教育です。
キュリオラボは、天文学者に通じている宇宙教育に熱い場所です！ぜひ宇宙の謎を一緒に探りましょう！
シチズンサイエンスを推進しています！
シチズンサイエンスは、一般市民が研究者と一緒に活動してしく新しい研究のあり方です。日本で少しずつ普及してきています。最近ではTwitterで一般の方が見つけた生き物が新種として発見されていたりと、つながる時代の現代においては、シチズンサイエンスの重要性がますます高まっています。
キュリオラボでは、研究者と共に様々なシチズンサイエンスを行っていきます。最先端のサイエンスを探究できます。
テクノロジーだってもちろん！
https://fap-club.org/石川県を中心にテクノロジーに触れる楽しさを伝えている「FAP」と一緒に、「ドローンプログラミング」や「PETS」など楽しくテクノロジーを学んでいきます。子どもたちの好奇心をはぐくみ、これからの世界にかかせないテクノロジーとの付き合い方を学びます。
3. メンバー
橋本 愛
Ai HASHIMOTO
石川県金沢生まれ
科学を知ると世界がちょっとおもしろくなる！
デザインとおもちゃと旅が好き。研究者が推し！
修士（科学コミュニケーション専門）。日本科学未来館サイエンスコミュニケーター、国立天文台ALMA望遠鏡広報担当、北陸先端科学技術大学院大学の研究員（TEM担当）、企業CSRの理科教室担当など、サイエンスの世界を渡り歩く。
資格：高等学校教諭一種免許状（工学）、学芸員、おもちゃコンサルタント、GEMSリーダー
福島 郁子
Ikuko FUKUSHIMA
福島県喜多方市生まれ
サイエンスの種を蒔いて、
サイエンスの魅力をシェアしたい！
子どもの頃から雪の結晶と空が大好き。
小5の時に行った宇宙系の科学館に感動し、それ以来、科学館学芸員を志す。
大学での専攻は大気環境。卒業後、環境分析機関を経て、科学館業界へ。途中、米村でんじろうサイエンスプロダクションに所属。現在は都内の科学館所属。
日本科学未来館科学コミュニケーター養成講座、北大CoSTEP、国立科学博物館SC1講座、青山学院大学ワークショップデザイナー育成プログラム修了。防災士、JASC認定サイエンスコミュニケーター
田中 智秀
Tomohide TANAKA
石川県かほく市生まれ
教室を貸してくれる優しい社長。
自動車学校を経営している社長。
キュリオラボでのワークショップに教室を貸してくれてくれて、相談にものってくれる優しい社長。自動車のことならなんでも聞いて！
趣味はゴルフ⛳
寺内 元基
Genki TERAUCHI
石川県かほく市生まれ
サラリーマンから海の研究者へ転身。
海洋研究者。木製サーフボードビルダー。家具デザイナー。
大学卒業時に始めたサーフィンがきっかけとなり、メーカー勤務のサラリーマンから海の研究者へ転身。海洋研究の傍ら、自然と一体となり最高の環境でサーフィンすることを追い求めてサーフボードを作るようになっちゃってる研究者。
